Lielākajai daļai bērnu, iespējams, ir bijuši iedomāti draugi. Šis iedomātais draugs ne vienmēr ir cilvēka figūra, bet var būt arī dzīvnieks ar noteiktu vārdu un raksturu vai viņa mīļākā rotaļlieta. Pirms vecāki nobīstas, aiziet, uzzini informāciju par bērnu iedomu draugiem!
Iedomāts draugs ir draugs, kuru savā iztēlē izdomājis bērns. Filmu varoņi, multfilmas vai stāstu grāmatas var būt bērnu iztēles avots. Tomēr var gadīties, ka iedomātais draugs nāk tikai no paša bērna prāta.
Daudzi vecāki uztraucas un domā, ka bērns ar iedomātiem draugiem ir vientuļš, viņam nav īstu draugu vai pat viņam ir garīgi traucējumi, piemēram, šizofrēnija. Tomēr patiesībā tas tā nav.
Iedomātu draugu loma bērna attīstībā
Tas ir normāli, ja bērnībā ir iedomāti draugi. Parasti bērniem 1 vai vairāki iedomāti draugi sāk būt no 2,5 gadu vecuma un var pastāvēt līdz 3–7 gadu vecumam. Neuztraucieties, lielākā daļa bērnu jau saprot, ka viņu iedomātie draugi ir izlikšanās.
Šis iedomātais draugs var netieši nodrošināt bērniem izklaidi, kā arī atbalstu. Pētījumi pat ir parādījuši, ka iedomu draugi ir veselīgs spēles veids un sniedz vairākas attīstības priekšrocības. Tālāk ir minēti daži no tiem:
- Veidot bērnu prasmes socializēties
- Uzlabot bērnu radošumu
- Palīdzēt bērniem pārvaldīt emocijas
- Palīdziet bērnam izprast situāciju
- Palīdziet bērniem pārvarēt apkārtējos konfliktus
Turklāt, pievēršot uzmanību bērna mijiedarbībai ar iedomātajiem draugiem, jūs varat arī izprast viņu bailes un vēlmes. Piemēram, ja jūsu iedomātajam draugam ir bail no briesmoņiem zem gultas, jūsu mazais var justies tāpat.
Tomēr jums ir arī jāzina situācija, no kuras jāuzmanās starp jūsu mazo un viņa iedomāto draugu. Šeit ir dažas pazīmes, kas liecina, ka iedomāts draugs vairs nav normāli:
- Bērnam nav draugu vai viņš vairs nav ieinteresēts draudzēties reālajā dzīvē.
- Bērns izskatās nobijies no sava iedomātā drauga un sūdzas, ka viņa draugs nevēlas iet.
- Bērns ir nerātns un rupjš, pēc tam savā uzvedībā vaino savu iedomāto draugu.
- Bērnam ir pazīmes, ka viņš pieņem fizisku, seksuālu vai emocionālu vardarbību.
Kā vecākiem vajadzētu reaģēt uz bērniem, kuriem ir iedomāti draugi?
Parasti iedomāta drauga klātbūtne nav pazīme, ka bērns neattīstās normāli. Mātes var izmantot šo laiku, lai mācītu saviem mazajiem par noteiktām vērtībām.
Tālāk ir sniegti daži padomi, kā vecākiem vajadzētu rīkoties ar bērniem, kuriem ir iedomāti draugi:
1. Novērtējiet bērna draudzību ar viņa iedomāto draugu
Ja jūsu mazais stāsta par savu iedomāto draugu, jums tas jānovērtē, izrādot zinātkāri par viņa draugu, kā arī uzzinot vairāk par jūsu mazā interesēm un to, ko dara viņa iedomātie draugi.
2. Neļaujiet iedomātiem draugiem būt par iemeslu
Kad jūsu bērns savos attaisnojumos, kad viņš pieļauj kļūdu, iesaista iedomātu draugu, nebarojiet viņu. Tomēr skaidri norādiet, ka iedomātais draugs, visticamāk, to nedarīs. Pēc tam dodiet viņam sekas atbilstoši viņa darbībām.
Piemēram, ja jūsu bērns pēkšņi izšļakstās burkas saturu, jo viņš ir neuzmanīgs un vaino savu iedomāto draugu, izvairieties no viņam lamāt, piemēram: "beidziet izlikties. Nē nepareizi!" Palūdziet viņam ar pieklājīgiem vārdiem sakopt netīro burkas saturu.
3. Neizmantojiet iedomātus draugus, lai ar tiem manipulētu
Ir svarīgi novērtēt sava bērna iedomāto draugu. Tomēr izvairieties izmantot viņas iedomāto draugu, lai sasniegtu viņai vēlamos mērķus.
Piemēram, izvairieties teikt: “Tas ir tavs draugs, kuram patīk ēst burkānus. Vai tas nozīmē, ka arī tu to vēlies?" Dziļi sirdī jūsu mazais zina, ka viņa iedomātais draugs nav īsts. Tāpēc viņam būtu dīvaini, ja jūs viņa draugu uztvertu nopietni.
4. Nav nepieciešams iesaistīties bērna attiecībās ar iedomātu draugu
Pat ja jūs esat paziņojis, ka ticat sava Mazā iedomu drauga esamībai, jums nevajag pārspīlēt, iesaistoties sarunā ar savu iedomāto draugu.
Ja tavs mazais lūdz tevi aprunāties ar draugu, vienkārši saki, ka vēlies dzirdēt sava mazā viedokli.
Tas ir svarīgi, mazais, jo attiecības starp bērnu un viņa iedomāto draugu mēdz būt ilgākas, ja tajās iesaistās arī vecāki, un tas nenāk par labu bērna psiholoģiskajai attīstībai.
Būtībā vecākiem nav jāuztraucas un jāmēģina saglabāt mieru, kad viņi uzzina, ka viņu bērnam ir iedomāts draugs. Bērni, kuriem ir vai ir bijuši iedomāti draugi, parasti izaug laimīgi, radoši, ar kuriem ir viegli strādāt un sazināties, kā arī neatkarīgi.
Pēc 7 gadu vecuma iedomātie draugi parasti sāk pazust kopā ar aizņemtiem bērniem pamatskolā. Tomēr, ja jūsu bērna iedomātais draugs ilgst ilgāk vai tiek uzskatīts par satraucošu, varat vest bērnu pie psihologa, lai saņemtu pareizu ārstēšanu.
