Uzziniet par starppersonu intelektu bērniem šeit

Starppersonu inteliģence ir spēja novērtēt un izprast citu cilvēku vajadzības, un attiecīgi rīkoties veids, kā viņi organizē mijiedarbība ar kādu. Dažas lietas, kas ietver starppersonu inteliģenci, ietver jaunu attiecību nodibināšanu ar citiem cilvēkiem, sadarbības nodibināšanu ar citiem, spēju interpretēt citu cilvēku jūtas, izmantojot ķermeņa valodu, komunikācijas prasmes un empātiju.

Patiešām, ne visiem bērniem ir nepieciešama jūsu palīdzība, lai uzlabotu starppersonu inteliģenci un sociālās prasmes, lai socializētos ar citiem cilvēkiem. Tomēr tas ir ļoti svarīgi, lai viņš varētu mijiedarboties un socializēties ar savu vidi.

Bērnu intelektu var ietekmēt cilvēkiTua

Intelekts jeb tas, ko bieži sauc par IQ (Intelekta koeficients) attiecas uz cilvēka intelektuālo funkciju. Ģenētikai ir liela loma cilvēka intelekta līmeņa ietekmēšanā. Papildus ģenētikai, labs uzturs, aizsardzība pret toksīniem un daudz laika spēlēšanai un vingrošanai faktiski var uzturēt bērna intelektu.

Faktiski bērna intelekta līmeni var ietekmēt mātes ieradumi grūtniecības laikā. Pētījums parādīja, ka bērniem, kas dzimuši mātēm, kuras grūtniecības laikā bieži vingroja, bija augstāks intelekta un valodu zināšanu līmenis 5 gadu vecumā, salīdzinot ar bērniem, kas dzimuši mātēm, kuras grūtniecības laikā nevingroja bieži.

Acīmredzot to ietekmē atbilstošais hormona kortizola līmenis. Kortizols ir stresa hormons, kas izdalās fiziskās aktivitātes laikā. Šis hormons acīmredzot var palielināt jūsu mazuļa smadzeņu, kā arī citu orgānu augšanu un attīstību.

Pirms dzimšanas līdz 4 gadu vecumam bērna smadzenes strauji aug. Jaunās smadzenes visu laiku turpina organizēties un attīstīties. Bērns var nodibināt sociālās attiecības, jūtoties tuvu saviem vecākiem un/vai aprūpētājiem. Piemēram, bērni, kas ir tuvu saviem vecākiem, var attīstīt smadzenes. Tas ir tāpēc, ka nervu šūnas ir savienotas caur sociālajiem un valodas savienojumiem.

Smadzenes ir radītas, lai meklētu drošību, un, ja tās nejūtas droši, tās nevar mācīties. Vecākiem ir jānodrošina, lai bērns būtu drošībā, jo, ja bērns nejūtas droši, tas var ietekmēt viņa spēju mācīties.

Starppersonu inteliģence vai sociālā inteliģence ietver izpratni par sociālajām situācijām, cilvēku attiecībām un zināšanu, kas bērniem būtu jādara noteiktās situācijās. Starppersonu inteliģencei ir tendence pievērst mazāku uzmanību, taču šī inteliģence bieži vien ir noteicošais faktors bērnu panākumiem nākotnē. Izmantojot starppersonu inteliģenci, jūsu bērns var vadīt nelielu grupu vai arī dot viņam iespēju labi socializēties savā vidē.

Lūk, kā iemācīt bērniem socializēties

Parasti bērni attīstīs noteiktas spējas vai sociālās prasmes šādos vecumos:

  • Bērni vecumā no 2 līdz 3 gadiem var aicināt pievērst uzmanību citiem, kā arī veidot sociālu kontaktu ar citiem mutiski, piemēram, sakot "Čau" vai "Tiksimies vēlāk".
  • Bērni vecumā no 3 līdz 4 gadiem var pārmaiņus spēlēt spēles, iztēloties ar lellēm un uzsākt verbālu saziņu ar patiesiem vārdiem.
  • Bērni vecumā no 4 līdz 5 gadiem var just līdzi saviem draugiem, piemēram, sakot “Piedod”, “Lūdzu” vai pat “Paldies”.
  • 6 līdz 7 gadus veci bērni var just līdzi citiem cilvēkiem, piemēram, raudāt par skumjām lietām. Šajā vecumā bērni mēdz dalīties un izmantot pozas un žestus. Bet viņš vēl nevar saprast skaidru atšķirību starp labo un ļauno.

Kā vecākiem jums ir jāiemāca savam mazajam prast socializēties ar citiem cilvēkiem. Dažas no šīm lietām, ko varat iemācīt savam mazulim, tostarp:

  • Pierod ēst kopā

    Kopā ēdot, jūs varat ar viņu sazināties. Tas var iemācīt viņam sazināties ar citiem cilvēkiem, kā klausīties citu cilvēku teikto un kā reaģēt uz citu cilvēku pļāpāšanu.

  • Mācīt un ieviest ķermeņa valodu

    Piemēram, kad bērns skatās televizoru, var nedaudz samazināt skaļumu un uz brīdi pajautāt, kā jūtas multfilmas varonis televizorā, kuru viņš skatās. Varat arī jautāt viņam par animācijas varoņiem, kas viņam patīk. Tas var trenēt bērna spēju uztvert citu jūtas, izmantojot ķermeņa kustības.

  • Māciet bērnam būt skaļākam (uzdrošinās runāt)

    Ļaujiet bērnam runāt pats par sevi. Jūsu bērnam ir vajadzīgas iespējas demonstrēt savas sociālās prasmes, tāpēc nemēģiniet vienmēr būt viņa runasvīrs. Ja jūsu bērns ir nervozs, runājot ar citiem cilvēkiem, veiciet mazus soļus, lai stiprinātu viņa pārliecību. Piemēram, lūdzot viņam pateikt “Atvainojiet” rotaļlietu veikala darbiniekam un ļaujiet viņam tieši pajautāt darbiniekam par rotaļlietu, kuru viņš vēlas.

Starppersonu inteliģencei ir vairāki svarīgi svarīgi elementi, tostarp verbālās valodas raitums un sarunvalodas prasmes; zināšanas par sociālajām lomām un noteikumiem; efektīvas klausīšanās prasmes; saprast, kas piesaista citus cilvēkus; sociālā efektivitāte jeb kā būt sociāli pārliecinātam un efektīvam vidē; un esi uzmanīgs.

Māciet bērnam būt pārliecinātam un nebaidīties no apkārtējās vides. Tas var uzlabot starppersonu intelektu. Ļaujiet viņam atrisināt savas problēmas, nepalīdziet viņam pārāk daudz. Tomēr vienmēr vadiet un novērojiet bērnu, socializējoties ar draugiem un apkārtējo vidi.