Matemātikas stundas bieži vien liek bērniem justies nemierīgiem, bailīgiem vai saspringtiem. Lai gan patiesībā tur tu zini, jautrs veids, kā apgūt matemātiku bērniem. Nāc, māmiņ, pilnu skaidrojumu skatiet šajā rakstā!
Bērniem patiešām var patikt skaitīt, kārtot, mīcīt mīklas un atrast modeļus, zini, bulciņa. Tomēr, ja šāda darbība tiek apzīmēta kā “matemātika”, viņi bieži zaudē interesi par to.
Turklāt, ja skolotājs skolā bērnu iepazīstina ar sarežģītām matemātikas problēmām, pirms viņš īsti saprot pamatjēdzienus. Tas var likt bērniem domāt, ka matemātika ir nepatīkams priekšmets.
Jautri veidi, kā mācīties matemātiku bērniem
Lai padarītu matemātiku par iecienītāko priekšmetu jūsu mazajam, ir vairāki jautri veidi, kā iemācīties matemātiku, ko izmantot mājās. Starp tiem ir:
1. Parādiet matemātikas nozīmi
Apgūstot matemātiku, pirmā lieta, kas jums jādara, ir parādīt matemātikas apguves nozīmi ikdienas dzīvē. Ir vairāki veidi, kā pieteikties, piemēram:
- Saskaitiet, cik sarkanas automašīnas tiek sastaptas ceļā uz lielveikalu
- Skaitot, cik drēbes tikko novilktas no veļas auklas
- Skaitot no iesaiņojuma izņemto cepumu skaitu uz šķīvja un pārējo
Tādā veidā bērni sapratīs, ka matemātika ir ne tikai reizināšanas tabulu vai formulu iegaumēšana, bet arī ikdienā nepieciešamās prasmes.
2. Mācieties spēlējot
Lai palīdzētu mazajam iemācīties matemātiku, varat arī padarīt matemātikas stundas jautras. Piemēram, māmiņa var uzaicināt viņu izgatavot rokdarbus, kam nepieciešami izmēri, gatavot kūkas un skaitīt sastāvdaļas, kas jāizmanto, vai spēlēt pirkšanu un pārdošanu, lai jūsu mazais iemācītos skaitīt sīknaudu.
3. Palīdziet bērniem domāt pozitīvi
Viens pētījums atklāja, ka bērni, kuriem tika teikts, ka viņi labi zina matemātiku, visticamāk, pārvalda matemātiku neatkarīgi no tā, vai viņi to patiešām mācās vai nē. Tāpēc ir svarīgi palīdzēt savam mazajam vispirms pozitīvi domāt, ka viņš var veikt matemātikas uzdevumus.
4. Palīdziet bērnam, ja viņam ir grūtības
Parasti 1. pamatskolas klasē bērni apgūs saskaitīšanu un atņemšanu, kas ir ierobežota tikai ar vienu skaitli, pēc tam 2. klasē palielinās līdz diviem skaitļiem. Sēžot 3.–4. klasē, bērni sāks mācīties reizināšanu un dalīšanu.
Laika gaitā jūs varat pamanīt, ka jūsu mazais ir labi dažos skaitīšanas veidos, bet vājš citos. Ja jūsu mazais, mācoties matemātiku, bieži izskatās nelaimīgs, mēģiniet noskaidrot, kura daļa ir visgrūtākā, un palīdziet viņam.
Ja viņam vienmēr šķiet, ka viņam ir grūti un skaitot ir jāturpina izmantot pirkstus, viņam var būt diskalkulija. Varat to novērot un pagaidīt apmēram 1 gadu, pirms meklēt palīdzību pie ārsta vai psihologa. Tomēr neradiet iespaidu, ka jūsu mazais nav spējīgs apgūt matemātiku, labi?
Protams, grūtībām, ar kurām saskaras jūsu mazais, nevajadzētu likt jums krist panikā, bet gan atcerēties viņu turpināt motivēt. Varat viņam pateikt, ka viņam nav jābūt perfektam matemātikā, bet tomēr mudināt viņu darīt visu iespējamo.
Aiziet, Māmiņ, turpini atbalstīt bērnus, lai viņi jautrā veidā apgūtu matemātiku! Ja saprotat, ka jūsu bērnam ir vājums vienā stundā, gan matemātikā, gan citos mācību priekšmetos, varat arī konsultēties ar psihologu, kas specializējas problēmas risināšanā.
